আধুনিক শিক্ষা ব্যবস্থায় ইসলামী মূল্যবোধ অবক্ষয়ের চ্যালেঞ্জ
Abstract
বর্তমান বিশ্বায়নের যুগে আধুনিক শিক্ষা ব্যবস্থায় ইসলামী মূল্যবোধ অবক্ষয়ের চ্যালেঞ্জ একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং স্পর্শকাতর বিষয় হয়ে দাঁড়িয়েছে। সমকালীন শিক্ষা ব্যবস্থার আধুনিকীকরণ একদিকে যেমন বস্তুগত ও প্রযুক্তিগত জ্ঞান বৃদ্ধি করছে, অন্যদিকে নৈতিক ও ধর্মীয় দর্শনের অভাবে তরুণ সমাজের মাঝে মূল্যবোধের এক চরম সংকট তৈরি করছে। এই গবেষণার মূল উদ্দেশ্য হলো বর্তমান শিক্ষাকাঠামোতে নৈতিক মূল্যবোধের এই ক্রমাবনতি এবং এর পেছনে থাকা প্রধান অন্তরায়সমূহ গভীরভাবে বিশ্লেষণ করা। গুণগত (Qualitative) গবেষণা পদ্ধতির মাধ্যমে বর্তমান সমাজব্যবস্থা, পাঠ্যক্রম এবং শিক্ষার্থীদের মনস্তাত্ত্বিক আচরণ পর্যবেক্ষণ করে এই প্রবন্ধটি তৈরি করা হয়েছে। গবেষণার ফলাফলে দেখা যায় যে, অতি-বস্তুবাদী শিক্ষা দর্শন, পশ্চিমা সংস্কৃতির প্রভাব এবং নৈতিক শিক্ষার প্রাতিষ্ঠানিক দুর্বলতাই এই অবক্ষয়ের অন্যতম কারণ। এই চ্যালেঞ্জসমূহ মোকাবিলায় আধুনিক শিক্ষার বৈষয়িক অগ্রগতির পাশাপাশি ইসলামী আদর্শ ও নৈতিক শিক্ষার মেলবন্ধন ঘটানো অপরিহার্য। পরিশেষে, এই গবেষণাটি একটি সুশৃঙ্খল ও নৈতিক সমাজ গঠনে শিক্ষাব্যবস্থার সংস্কার এবং পারিবারিক ও সামাজিক সচেতনতা বৃদ্ধির ওপর গুরুত্বারোপ করে।