ইসলামোফোবিয়া: কারণ, প্রভাব ও প্রতিরোধ

Abstract

পশ্চিমা বিশ্বের বিভিন্ন দেশের জাতীয় শিক্ষা কারিকুলাম, স্কুল-কলেজের পাঠ্যপুস্তক এবং প্রাতিষ্ঠানিক সিলেবাসে ইসলাম ধর্মকে নেতিবাচক ও উগ্রপন্থী হিসেবে উপস্থাপনের একটি প্রচ্ছন্ন প্রবণতা লক্ষ্য করা যায়। এই গবেষণাপত্রটিতে প্রাতিষ্ঠানিক শিক্ষাব্যবস্থার এই ত্রুটিপূর্ণ কাঠামোর কারণে নতুন প্রজন্মের অবচেতন মনে কীভাবে মুসলিম শিক্ষার্থীদের প্রতি চরম বৈষম্যমূলক ও ভীতিগ্রস্ত মানসিকতা তৈরি হচ্ছে, তা শিক্ষামূলক কোণ থেকে বিশ্লেষণ করা হয়েছে। এর ফলে মুসলিম তরুণরা শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে বুলিং, একাকীত্ব এবং আত্মপরিচয়ের সংকটে ভুগছে, যা তাদের স্বাভাবিক মেধা বিকাশকে বাধাগ্রস্ত করছে। প্রাতিষ্ঠানিক স্তরে এই সুক্ষ্ম বিদ্বেষ প্রতিরোধে বৈশ্বিক পাঠ্যক্রমের সংস্কার, বহুসাংস্কৃতিক (Multicultural) শিক্ষার প্রসার এবং আন্তর্জাতিক পাঠ্যপুস্তক পর্যবেক্ষণ সেল গঠন করা অত্যন্ত জরুরি।

Keywords

Read Online